1 de outubro de 2013

DIA DO IDOSO



 http://www.toodariovellozo.seed.pr.gov.br/modules/noticias/article.php?storyid=209

1º de outubro é o Dia Internacional do Idoso. É importante ressaltar que o idoso tem um papel importante em todas as sociedades. Eles são líderes, trabalhadores, aposentados, detentores de sabedoria, avós, cuidadores e voluntários. 

O Dia Internacional do Idoso serve para: 
 
* homenagear as pessoas idosas, comemorar as conquistas;
*conscientizar todas as populações sobre a importância das mudanças de atitudes para com os idosos;
* instituir reflexões acerca das necessidades dos idosos e buscar formular estratégias, políticas e práticas em todos os setores, buscando concretizar as enormes potencialidades do envelhecimento no século XXI;
* que os idosos se realizem plenamente em seus direitos, consigam envelhecer com segurança e dignidade, participando na vida econômica, política e social tendo a oportunidade de se desenvolver até nos últimos anos de vida.
Os idosos não são uma categoria à parte, todos nós continuamos a nos desenvolver, envelhecemos dia a após dia e aos jovens cabe saber que devemos oferecer o carinho e atenção aos mais velhos. O mundo está pronto para os jovens, porque existiram outros jovens que hoje estão em outra fase da vida, a velhice. E ela uma dia nos terá. É inevitável o curso da vida.

 http://www2.uol.com.br/vyaestelar/dia_do_idoso.htm

5 de junho de 2013

05 DE JUNHO

 Dia Mundial do Meio Ambiente

Comemorado em 5 de junho, o Dia Mundial do Meio Ambiente foi criado pela Assembleia Geral da ONU em 1972 para marcar a abertura da conferência de Estocolmo. No mesmo dia, foi criado o Programa Ambiental das Nações Unidas (Unep, na sigla em inglês). O dia é considerado uma das principais ações das Nações Unidas para chamar a atenção para como afetamos a natureza.

Neste ano de 2013, a ONU chama a atenção para o desperdício de comida


             Em 2013, a ONU chama a atenção para o desperdício de comida. Segundo a organização, são desperdiçados 1,3 bilhão de toneladas de alimentos anualmente - o equivalente a um terço de toda a produção mundial. Somente nos chamados países desenvolvidos, são 222 milhões de toneladas desperdiçadas - quase o mesmo produzido em toda a África Subsariana, 230 milhões. De acordo com o Unep, em todo o planeta, uma em cada sete pessoas vai para a cama com fome e, a cada ano, 20 mil crianças com menos de 5 anos morrem por desnutrição.
  A comida desperdiçada na América Latina poderia alimentar 300 milhões de pessoas.
Visite o site e leia mais:


 

3 de junho de 2013

12 de JUNHO

DIA DOS NAMORADOS
HISTÓRIA
          A história do Dia de São Valentim remonta a um obscuro dia de jejum tido em homenagem a São Valentim. A associação com o amor romântico chega depois do final da Idade Média, durante o qual o conceito de amor romântico foi formulado.
         O bispo Valentim lutou contra as ordens do imperador Cláudio II que havia proibido o casamento durante as guerras acreditando que os solteiros eram melhores combatentes.
Além de continuar celebrando casamentos, ele se casou secretamente, apesar da proibição do imperador. A prática foi descoberta e Valentim foi preso e condenado à morte. Enquanto estava preso, muitos jovens lhe enviavam flores e bilhetes dizendo que ainda acreditavam no amor. Enquanto aguardava na prisão o cumprimento da sua sentença, ele se apaixonou pela filha cega de um carcereiro e, milagrosamente, devolveu-lhe a visão. Antes da execução, Valentim escreveu uma mensagem de adeus para ela, na qual assinava como “Seu Namorado” ou “De seu Valentim”.
          Considerado mártir pela Igreja Católica, a data de sua morte, 14 de fevereiro, também marca a véspera de Lupercais, festas anuais celebradas na Roma antiga em honra de Juno (deusa da mulher e do matrimônio) e de Pan (deus da natureza). Um dos rituais desse festival era a passeata da fertilidade, em que os sacerdotes caminhavam pela cidade batendo em todas as mulheres com correias de couro de cabra para assegurar a fecundidade.
        Outra versão diz que no século XII, ingleses e franceses passaram a celebrar o Dia de São Valentim como a união do Dia dos Namorados. A data foi adotada um século depois nos Estados Unidos, tornando-se o The Valentine's Day. E na Idade Média, dizia-se que o dia 14 de fevereiro era o primeiro dia de acasalamento dos pássaros. Por isso, os namorados da Idade Média usavam esta ocasião para deixar mensagens de amor na soleira da porta do(a) amado(a).
          Atualmente, o dia é principalmente associado à troca mútua de recados de amor em forma de objetos simbólicos. Símbolos modernos incluem a silhueta de um coração e a figura de um Cupido com asas. Iniciada no século XIX, a prática de recados manuscritos deu lugar à troca de cartões de felicitação produzidos em massa. Estima-se que, mundo fora, aproximadamente mil milhões (Portugal) (um bilhão no Brasil) de cartões com mensagens românticas são enviados a cada ano, tornando esse dia um dos mais lucrativos do ano. Também se estima que as mulheres comprem aproximadamente 85% de todos os presentes no Brasil.
        O dia de São Valentim era até há algumas décadas uma festa comemorada principalmente em países anglo-saxões, mas ao longo do século XX o hábito estendeu-se a muitos outros países.

DATA NO BRASIL

No Brasil a data é comemorada no dia 12 de Junho e surgiu no comércio paulista em 1949, quando uma loja de departamento paulistana procurou o publicitário João Dória("João Dória só não criou o Natal") com o desafio de bolar uma forma para aquecer as vendas durante o mês de junho, então um dos menos lucrativos para o comércio. O publicitário teve a sacada de criar o Dia dos Namorados, inspirado no Dia de São Valentim, em 14 de fevereiro, quando os apaixonados europeus e norte-americanos trocam presentes.

A justificativa de Dória para escolher 12 de junho: é o dia que antecede o de santo Antônio, o santo português com tradição de casamenteiro. Em 12 de junho de 1949 aconteceu o primeiro Dia dos Namorados do Brasil.

Não chamou muita atenção, apesar de uma enorme faixa estendida em frente à loja: “Não é só de beijos que se prova o amor”. Demorou mais de uma década para pegar. Mas deu certo. Hoje, é a terceira data mais pujante para o comércio brasileiro. Só perde para o Natal e o Dia das Mães – este último, também uma invenção do publicitário.
 http://pt.wikipedia.org/wiki/Dia_dos_Namorados 

http://www.almanaquebrasil.com.br/index.php?option=com_content&view=article&id=9399:joao-doria-so-nao-criou-o-natal&catid=12959:cultura&Itemid=142 


28 de maio de 2013

DIA DO DESAFIO

29/05-ÚLTIMA QUARTA DE MAIO

O Dia do Desafio foi criado no Canadá e é difundido mundialmente pela The Association For International Sport for All (TAFISA), entidade de promoção do esporte para todos, sediada na Alemanha.
É uma campanha de incentivo à prática regular de atividades físicas em benefício da saúde e acontece anualmente na última quarta-feira do mês de maio, por meio de ações comunitárias. O SESC SP coordena o evento no Continente Americano desde 1995.
O convite à atividade física se estende a todos, envolvendo o poder público de cada cidade, as instituições da sociedade civil, empresas, voluntários locais e os próprios participantes.

HISTÓRICO

  Durante o rigoroso inverno canadense de 1983, quando a temperatura chegava aos 20 graus negativos, o Prefeito sugeriu uma ação que necessitava da colaboração de todos. A idéia propunha que, às 15 h, todos apagassem as luzes, saíssem de casa e caminhassem durante 15 minutos ao redor do quarteirão mais próximo. Era um convite ao exercício do corpo.
Além de estimular a realização de atividade física, a iniciativa ocasionou a economia de energia que pôde ser calculada pelo número de pessoas envolvidas na atividade. No ano seguinte, a experiência foi compartilhada com a cidade vizinha e ambas realizaram a caminhada juntas, na mesma data e horário. Estava lançado o espírito que definiria o programa do Dia do Desafio.
A idéia teve sequencia e o Dia do Desafio passou a ser realizado todos os anos na última quarta-feira do mês de maio, em todo o mundo, e cresce em número de cidades e em total de participantes.
Este ano de 2013, o evento completa 18 anos no Brasil e tem oferecido a oportunidade de mobilização coletiva em torno da atividade física para pessoas do Continente Americano.

"Cidades se organizam para promover o Dia do Desafio"

 "Cidades procuram estratégias para promover o Dia do Desafio para a população, informando programação e locais de atividades, além dos telefones para o registro de participação.
A cidade de Rio Verde, em Goiás fez um site com as informações sobre programação e registro de participação. Além disso, eles colocaram as informações na página da cidade aqui no site do Dia do Desafio e fizeram um vídeo chamando a população para participar.
Trujillo, no Perú, criou um folheto e divulga pelo facebook o evento.
Jataí, em Goiás, fez uma página no facebook para promover o evento, além de um vídeo promocional.
Em Sorocaba, em São Paulo, um vídeo chama a população para o Dia do Desafio 2013.
Inclua nos comentários as estratégias de promoção do Dia do Desafio em sua cidade".

Como Participar

Todas as cidades do Continente Americano estão convidadas e podem participar do Dia do Desafio. Porém, como regra fundamental, as inscrições somente serão aceitas com a anuência do Prefeito.
A realização do evento é de responsabilidade das Prefeituras e as ações são desenvolvidas pelas Secretarias Municipais de Esportes, Educação e Saúde e apoio da comunidade.
No Brasil, as Unidades SESC coordenam as atividades nos estados. Nos demais países, uma Coordenação Regional ou uma Coordenação Local promovem e orientam as cidades inscritas para a realização do evento.

Acesse o site e saiba mais:
http://www.sescsp.org.br/diadodesafio/sobre/apresentacao 

24 de abril de 2013


PARABÉNS ESCOLA HELENA SALTON !


        O mês de abril, na escola é destaque, porque, além de ser aquele em que  a escola e a diretora fundadora fazem aniversário, é um  dos meses em que um grande  número de integrantes(professores e alunos) aniversariam.  E agora no dia 26 a escola completa vinte e dois anos de existência. Com certeza um precioso presente para a comunidade do loteamento Dr.César Santos.

       
         http://mensagens.culturamix.com/blog/wp-content/gallery/mensagem-aniversario-para-um filho/mensagem-aniversario-para-um-filho-13.jpg

18 de abril de 2013

Campeonato Frozen Bubble

    Aconteceu no dia 10 de abril o "Campeonato Frozen Bubble"2013. Este ano a escola foi representada pelos alunos finalistas no campeonato, Mateus Timbola Mozzato(7ºano) e Gabriel Vanz da Silva(6ºano) que ficaram em 5º e 6º lugar. Parabéns, meninos e obrigada pela participação.




4 de abril de 2013

Momento Literário

                   Início do "Momento Literário" 2013.

       Nesta quinta-feira, iniciamos  o Momento Literário 2013. Este ano, diferente dos outros em que os alunos pegavam revistas na biblioteca, foram selecionados textos e montadas fichas de leitura com assuntos mais significativos e atuais.

2 de abril de 2013

  Dicas de hoje

Usos educativos do Skype


O site Universia Brasil produziu uma lista com 50 maneiras de utilizar o Skype em sala de aula, entre outras possibilidades, são sugeridas a montagem de grupos de estudos e a realização de debates utilizando essa ferramenta de comunicação.

Uso do conteúdo da internet em trabalho escolar

Uso do conteúdo da internet em trabalho escolar

Curso online grátis: Mídias na Educação


Mídias na Educação  é um programa de educação a distância, com estrutura modular, que visa proporcionar formação continuada para o uso pedagógico das diferentes tecnologias da informação e da comunicação – TV e vídeo, informática, rádio e impresso. O programa é desenvolvido pela Secretaria de Educação a Distância (SEED), em parceria com secretarias de educação e universidades públicas.
Carga horária: 660 horas, com início imediato
Fonte: Canaldoensino.com.br - acessado em 18/03/2013.

Autismo: histórias de humilhação, preconceito, agressão e superação


Por Daniel Favero (site Terra)

A Organização das Nações Unidas (ONU) definiu o 2 de abril como
Dia Mundial da Conscientização do Autismo. Apesar de não existir um número oficial, estima-se que 2 milhões de pessoas apresentem algum grau dessa síndrome no Brasil. Mas a ignorância a respeito da doença ainda está longe de ser incomum. A seguir, você verá histórias de ignorância e inoperância do poder público, de agressões movidas pelo preconceito e humilhações.





As protagonistas desses relatos são mulheres que desempenham um
trabalho hercúleo com seus filhos. Movidas apenas pelo amor e
calejadas pelos anos de frustração, já que sempre ouvem "não" como primeira resposta quando buscam auxílio, elas aprenderam a superar esses desafios.


Humilhadas e marginalizadas, muitas dessas mulheres ainda
sentem, talvez de forma involuntária, a necessidade de se explicar
pelo comportamento do filho, que fisicamente perfeito, é confundido com uma criança dita normal. A luta começa na busca por um diagnóstico, já que o autismo não é detectado por exames, e a 
medicina ainda não sabe qual é a causa. No entanto, se o transtorno não for tratado logo no começo, essas crianças são levadas para o completo isolamento. Solidão esta, muitas vezes, compartilhada pelas mães. Elas por muito tempo foram crucificadas, inclusive pela medicina, que as apontava como responsáveis pelo autismo do filho, conforme explica o diretor-presidente do Instituto Autismo e Vida, Marcelo Ribeiro Lima.

"Não existe uma causa específica para autismo hoje. Logo quando foi descoberto em crianças pelo médico austríaco Leo Kanner, na década de 40, ele chegou à conclusão de que isso era causado pela relação frágil, debilitada daquela criança com a mãe. Então surgiu daí a tese da 'mãe geladeira'. Mas isso é uma coisa que é abominada pela medicina atual. As mães carregaram por muito tempo essa culpa. Era uma sentença totalmente baseada na psicanálise", explica Lima, que é pai de um menino autista de 7 anos.

Existem diferentes graus e tipos de autismo, mas os sintomas clássicos são identificados pela dificuldade de desenvolvimento da criança. Muitas são confundidas com surdos, uma vez que não respondem prontamente aos pais. A dificuldade deles em se comunicar faz com que se isolem cada vez mais, entrando em seu mundo particular, daí a necessidade de um acompanhamento contínuo.
"A criança acaba comprometendo o aspecto neuro-biológico, afeta a comunicação, a linguagem, o desenvolvimento (...) quando não consegue se comunicar ela se isola e não faz isso por livre e espontânea vontade, mas pela dificuldade de se comunicar, e quanto mais você a deixa se isolando, mais vai ficar naquele mundo delas", explica Lima.

Até o final do ano passado, no Brasil, os autistas não eram considerados deficientes, ficavam no limbo entre o desamparo legal e a inadequação da legislação que protege o deficiente. No entanto, foi sancionada a lei federal 12.764, que deu o primeiro passo para a criação de uma política nacional. Desde então, eles passaram a ter os mesmo benefícios legais das pessoas com deficiência. Agora, escolas são obrigadas aceitarem alunos com o transtorno, além da já citada política nacional de proteção das pessoas com Transtorno do Espectro Autista.

Fonte: Site Terra, clique AQUI e veja a matéria completa em infográfico ("Vanessa, a mãe que teve filho expulso, agredido e chamado de louco na escola", "Eliane Padilha: fui agredida várias vezes em ônibus", "Ana Cristina: nunca vou esquecer o que ela disse: a mãe daquela menina, não", "Melissa: só queria que minha filha brincasse de casinha", "Susana: a experiência repassada para as outras mães" e Andréia: a mãe que aprendeu o carinho com o filho autista").

27 de março de 2013

PÁSCOA

  Páscoa significa renascimento, renascer. Desejo que neste dia, em que nós cristãos, comemoremos o seu renascimento para a vida eterna, possamos renascer também em nossos corações. Que neste momento tão especial de reflexão possamos lembrar daqueles que estão aflitos e sem esperanças. Possamos fazer uma prece por aqueles que já não o fazem mais, porque perderam a fé em um novo recomeçar, pois esqueceram que a vida e um eterno ressurgir. Não nos deixe esquecer que mesmo nos momentos mais difíceis do nosso caminho, tu estas conosco em nossos corações, porque mesmo que já tenhamos esquecido de ti, você jamais o faz. Pois, padeceste o martírio da cruz em nome do Pai e pela humanidade, que muitas e muitas vezes esquece disso. Esquecem de ti e do teu sacrifício Quando agridem seu irmão, Quando ignoram aqueles que passam fome, Quando ignoram os que sofrem a dor da perda e da separação, Quando usam a força do poder para dominar e maltratar o próximo, Quando não lembram que uma palavra de carinho, um sorriso, um afago, um gesto podem fazer o mundo melhor. Jesus... Conceda-me a graça de ser menos egoísta, e mais solidário para com aqueles que precisam. Que jamais esqueça de ti e de que sempre estarás comigo não importa quão difícil seja meu caminhar. Obrigado Senhor, Pelo muito que tenho e pelo pouco que possa vir a ter. Por minha vida e por minha alma imortal. Obrigado Senhor! Amém.
 Feliz Páscoa! 
http://www.mensagenscomamor.com/pascoa.htm 

15 de março de 2013

Intersérie na escola!

 Hoje temos a primeira atividade de integração na escola, jogos intersérie.

 


café , livro e arte: HÍFEN DE ACORDO COM A NOVA ORTOGRAFIA

café , livro e arte: HÍFEN DE ACORDO COM A NOVA ORTOGRAFIA: Alunos, vejam que resuminho fácil de memorizar as alterações do novo acordo !   A) Composta por Justaposição (sem qualquer alteração fonéti...

14 de março de 2013

Aprovada lei federal em prol dos Autistas: Agora vai ?!


Em dezembro passado (27), a Presidenta DILMA ROUSSEF sancionou a Lei n° 12.764/12 (DOU de 28/12/2012), que institui a Política Nacional dos Direitos da Pessoa com Transtorno do Espectro Autista, “Lei Berenice Piana”.
A lei federal garante às pessoas com Autismo direitos e vantagens, como a de ser "considerada pessoa com deficiência, para todos efeitos legais" (art. 1°, § 2°).
São garantidas diretrizes à Política Nacional de Proteção dos Direitos da Pessoa com Transtorno no Espectro do Autismo, como a "intersetoriedade no desenvolvimento das ações e das políticas e no atendimento à pessoa com transtorno do espectro autista", a "participação da comunidade da formulação de políticas públicas voltadas para as pessoas com o transtorno ... e o controle social da sua implantação, acompanhamento e avaliação", a "atenção integral às necessidades de saúde da pessoa com transtorno ..., objetivando o diagnóstico precoce, o atendimento multiprofissional e o acesso a medicamentos e nutrientes",  o "estímulo à inserção da pessoa com transtorno ... no mercado de trabalho...", a "responsabilidade do poder público quanto à informação pública relativa ao transtorno e suas implicações", o "incentivo à formação e à capacitação de profissionais especializados no atendimento à pessoa com transtorno..., bem como a pais e responsáveis", o "estímulo à pesquisa científica, com prioridade para estudos epidemiológicos tendentes a dimensionar a magnitude e as características do problema relativo ao transtorno do espectro autista no País".
A lei inovou ao garantir à pessoa com Autismo "o acesso a ações e serviços de saúde, com vistas à atenção integral às suas necessidades de saúde, incluindo: a) o diagnóstico precoce, ainda que não definitivo; b) o atendimento multiprofissional; c) a nutrição adequada e a terapia nutricional; d) os medicamentos; e) informações que auxiliem no diagnóstico e tratamento", além de assegurar, em casos de comprovada necessidade, direito a acompanhante especializado para a pessoa com Autismo incluída nas classes comuns de ensino regular (art. 3°).
Outra inovação da lei federal foi a fixação de multa de 3 (três) a 20 salários-mínimos ao gestor escolar que recusar a matrícula de aluno com Autismo. Nesse contexto, ressalte-se, a Lei n° 7.853/89 prevê que constitui crime punível com a reclusão de 1 (um) a 4 (quatro) anos, "recusar, suspender, procrastinar, cancelas ou fazer cessar, sem justa causa, a inscrição de aluno em estabelecimento de ensino de qualquer curso ou grau, público ou privado, por motivos derivados da deficiência que possui".
Obviamente, que o quadro se houve alterado pela aprovação da lei. A situação jurídica mostra-se mais adequada à necessidade da pessoa com Autismo.
Mas se sabe: No Brasil, basta a aprovação de uma lei para evidenciar-se, logo adiante, seu descumprimento!
No caso das pessoas com Autismo - considerando todos os regramentos vigentes até a edição da Lei n° 12.764/12, notadamente a Convenção Internacional sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência  -, a realidade no Brasil evidencia que a situação das pessoas com deficiência (aqui incluídas as pessoas com Autismo) está num patamar à margem de todo processo de desenvolvimento (educacional, de saúde, do ponto de vista econômico etc.).
Inobstante toda a forma de saudação à "Lei Berenice Piana" - do qual manifestamos apoio em todas suas instâncias legislativas e orgulho pela sua sanção -, a cultura e realidade brasileira nos mostra há anos de que não adianta a aprovação de leis se não houver a necessária "vontade política" em ver implementadas ações efetivas ao destinatário do regramento.
Aliás, políticas de implementação de um status mínimo às pessoas com deficiência - até em virtude das garantias conquistadas na Constituição da República de 1988 -, podem e devem ser feitas por meio de planos governamentais, e não por meio de edições de textos legais. É caso de saúde e aceitação pública e como tal deveria ser tratado.
Na realidade, acreditamos que o fato de ter sido aprovada lei específica de garantia de direito às pessoas com Autismo possa sensibilizar o gestor público a implementar políticas públicas efetivas e sérias em prol dos autistas (e também, por certo, às pessoas com deficiência, latu sensu), inclusive por ter o Brasil, em 2007, aderido à Convenção Internacional sobre os Direitos da Pessoa com Deficiência, que possui status constitucional. Se formos estar atentos à Constituição da República em prol dos direitos das pessoas com deficiência, promulgada em 1988, constatamos o longo tempo já percorrido sem qualquer política de  estado digna às pessoas com autismo.

Vamos aguardar, estamos atentos: Agora, vai ?!

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Veja todos os EVENTOS de 2013 para o
Dia Mundial de Conscientização do Autismo,
no Brasil e em Portugal

>> Cadastre o evento de sua cidade

 Curso Autismo Infantil: Avaliação Psicopedagógica e Intervenções Educacionais Eficazes, em Porto Alegre/RS.


Objetivo:
Fornecer referencial teórico e prático para profissionais que atuem com crianças e jovens
com autismo no espaço pedagógico.

Público alvo:
Profissionais e estudantes de Educação, Saúde, Psicopédagogia, Psicologia, Fonoaudiologia e familiares. 


Programa:
- Avaliação diferencial.
- Principais escalas e técnicas utilizadas.
- Observação do comportamento e escolha da técnica adequada.
- Definição de prioridades para a intervenção.
- Elaboração do plano de intervenção.
- Acompanhamento da evolução do aluno/paciente.
- Avaliação continuada. 
- Psicoeducação com familiares.

Breve Curriculo profissional Profª Dra. Dayse Serra
Doutora em Psicologia pela PUC-Rio, Mestre em Educação pela UERJ, Psicopedagoga e Pedagoga, Especialista em Educação de Alunos com Autismo, Professora Adjunta- Educação Especial e Inclusiva / Psicologia na Universidade Federal  Fluminense e Pesquisadora do LIPIS/PUC-Rio.

DATA: 23 de Março  de 2013
HORA: Sábado: das 8:30h às 18:00h - com intervalo para Coffee
TOTAL: 8h de curso
LOCAL: Teatro do CIEE - Dom Pedro ll, 861 - Porto Alegre - RS


INVESTIMENTO:
160,00 até 18 de Fevereiro - Em até 2x no cheque
200,00 até 09 de Março - Em até 2X no cheque
Prazo de inscrição: Até dia 11 de Março de 2012 - Não faremos inscrições no local.

Termo de Compromisso:

Não será aceito o cancelamento da inscrição solicitado após o sétimo dia da sua realização.
Apenas poderá ser feita a substituição de nomes, via carta assinada pelo inscrito
( De acordo com o Código de Defesa do Consumidor-Art. 49).
O curso só será realizado se alcançarmos o número mínimo de inscrições necessárias.

INSCRIÇÕES POR DEPÓSITO:
A INSCRIÇÃO SOMENTE SERÁ EFETIVADA, MEDIANTE O ENVIO, POR E-MAIL OU FAX, DA FICHA DE INSCRIÇÃO JUNTAMENTE COM O COMPROVANTE DO DEPÓSITO BANCÁRIO.

Inscrições e Informações:
BIE LIVROS: Rua Giordano Bruno, 378 - Rio Branco - Porto alegre
Fone/Fax (51) 3331.5090 - 3019.4639 - E-mail: biecursos@terra.com.br
 
Depósito Bancário:
Caixa Federal - Agência 0429 -
Operação 003 - Conta Nº 1495-5
Nome: Bie Comércio (Comprovante de depósito por e-mail ou Fax, com ficha de inscrição).

Realização: Bie Cursos
www.biecursos.blogspot.com.br

Instituto Autismo e Vida: Início em 26/03 - Especialização: Neuropsicopedago...

Instituto Autismo e Vida: Início em 26/03 - Especialização: Neuropsicopedago...: Sobre o curso Objetivos Capacitar profissionais para a temática da clínica, educação e  inclusão de Pessoas/ Aluno...